1、1.字数相等，内容相关　　这是对联格律的两个基础要素。

(相关资料图)

2、字数相等，指的是，若上联是由几个分句组成，则下联也应是由字数上与之一一相等的几个分句组成。

3、总之，若连字数都不能相等，那无论如何也难以称得上是名副其实的对联。

4、　　从内容看，上下联之间,内容要相关,以起到相反相成或相辅相成的效果。

5、这种关系或者是从相同的角度互相映衬、补充，即所谓“正对”；或者是从相反的角度互相反衬、对照，即所谓“反对”。

6、如:　　　　觉行圆满；功德庄严。

7、（正对）　　　　心平积福；欲重招殃。

8、（反对）　　还有少数对联上下联之间属于互相衔接的关系，即所谓“串对”或“流水对”。

9、如:　　　　除了香甜苦辣咸酸涩；　　　　无非柴米油盐酱醋茶。

10、　　如果上下联内容毫不相关，会使人觉得非常别扭和生硬，则起不到对联应有的文学效果，难以称得上是合格的对联。

11、当然，有一种特殊的对联形式，即所谓“无情对”。

12、它指的是上下联形式上(字面)对仗工整，而内容上(意义)却有意不相关，从而造成一种特殊的效果。

13、无情对主要是利用对联的形式特征（对仗），来体现一种文学趣味和技巧，其内容是次要的。

14、如:　　　　庭前花始放；　　　　阁下李先生。

15、(常用无情对)　　　　树已半枯休纵斧；　　　　果然一点不相干。

16、(常用无情对)　　总之，字数相等，内容相关，是对联在形式和内容方面最起码的要求，体现了最基本的对应性和关联性，故将二者称为基础要素。

17、2.词性相当、结构相称　　这是对联格律的两个语法要素，也是最关键的两个要素。

18、词性相当,指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。

19、如名词对名词、动词对动词，等等。

20、如：　　　　五蕴皆空观自在；　　　　一心不乱见如来。

21、　　此联中，“五”和“一”都是数词，“蕴”和“心”都是名词，“皆”和“不”都是副词，“空”和“乱”都是形容词，“观”和“见”都是动词，“自在”和“如来”都是名物化的形容词或动词。

22、一般对虚词的要求比较宽松,对实词的要求较为严格。

23、在具体的对仗中，除词性外，还可适当考虑词语在句中的作用，对修饰词语的要求较宽松，对中心词语的要求较严格。

24、结构相称，指上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。

25、如:　　　　一心常忍辱；　　　　万事且随缘。

26、　　此联上下联皆为主谓宾结构，其中，“一心”对“万事”皆为偏正结构，“忍辱”对“随缘”皆为动宾结构。

27、3．节奏相应，平仄相谐　　这是对联格律的两个声律要素。

28、节奏，本是音乐术语，指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短等现象。

29、在联律中，则是指对联语句中有规律的停顿现象。

30、节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。

31、如：　　　　漏尽-飞身-去；　　　　心空-及第-归。

32、　　　　以-神通力-护持-正法；　　　　设-孟兰盆-超度-慈亲。

33、　　不过，作者认为，节奏有广义与狭义之分。

34、广义的节奏包括语意节奏和声律节奏。

35、狭义的节奏则专指语意节奏。

36、语意节奏主要依语句结构去划分，指根据语意而产生的音节上的停顿或间歇。

37、声律节奏则是从平仄要求去看，指句中一定位置的声调要求（平仄安排）。

38、作者认为，为使概念明确，最好将语意节奏和声律节奏分别用“节奏”和“音步”来表达。

39、举例如下：同时-闻-授记；次第-得-菩提。

40、（节奏）同时-闻授-记；次第-得菩-提。

41、（音步）　　当然，节奏和音步还是有密切联系的，二者经常是一致的。

42、　　平仄相谐，又称平仄协调，狭义地说，是指对联在音调上的两大要求：平仄相对与平仄交替。

43、广义地说，也包含句脚平仄安排等其他一些平仄问题（见六禁忌）。

44、平仄相对，指上下联各音步以及各分句句脚之间，要平声对仄声、仄声对平声，即上联是平声,下联就要是仄声，反之亦然。

45、对音步的安排有“一三五不论,二四六分明”之说，因为，实际上并不一定要求整个音步平仄相对，能在音步位上平仄相对即可。

46、所谓音步位，就是每个音步的末位字，这是决定整个音步性质的重点声。

47、由于汉字的绝大多数音步为二字音步,因此,音步位一般指的就是每句的第二、四、六字。

48、所以便有了“一三五不论，二四六分明”之说。

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