全国的中考基本都结束了。

各地中考时间好像不一样，从上周起就陆续有不同地方的读者开始吐槽：

(资料图)

其实，关于“难度让人怀疑人生”这件事吧，本来就是个常态。

中考和高考一样，也是用来筛选人的，近一半的初中毕业生将落选，这是铁一般的现实，否则你以为九年义务教育那么多家长一天到晚焦虑彷徨都是闲得没事干矫情着玩啊......

谁都会劝当家长的放宽心，想开点......说白了这就是一种无奈的客套话，如果人生只要放宽心、想开点就可以实现love & peace，那都不用奋斗了。放到每一个节点上，凭什么放宽心，凭什么想开点。上不了高中的不是你的孩子，你才会让人家想开点吧。

所以我能理解很多家长对中考咬牙切齿是有原因的。

倒不是恨它难，恨的是这盘棋下得不厚道。

不是天天喊让人家减负嘛，左一个减负，右一个减负，好多人都真的减负了，最后发现中考没减负。

2022年一篇名为《双减实施一周年：成效与展望》的报道中给出的总结：作业少了，校外补课没了，家长负担轻了，学生压力小了......

前几年为了搞好双减，有些地方真的下大力气搞了各种动作，比如：上面突击检查学生书包，微服私访采访学生学校有没有考试，让学生举报同学校外补课，鼓励家长投诉老师布置的作业太多之类的违规行为，蹲点查处关停校外补习......

你看，下了多么大的功夫减负啊。

但是再看看某些地方的中考，大家的反馈是这样的：

还有不少地方，喜欢中考出怪题。

对初中毕业生来说，中考是对课内学业的考核。又不是高考，也不是公考，拓展那么多没有意义。可有些地方，中考题目出得歪门邪道的，给人感觉像是在闹着玩。

上下齐心花那么大力气减负，你一个中考就动摇了民心。

为了能做出这些高难度、高信息量、高拓展度的中考卷子，学校里低含量的作业和考试够用吗？

要么有人降低中考难度，要么有人提高校内难度，但两件事都没人做，好吧，只能听天由命了。

有些家长为了应对可能存在的“中考偏题怪题难题”，就会偷偷让孩子在校外补习、拓展、提高。张三去了，李四看了也去，王五看了别人都去自己也不甘心不去。毕竟谁都希望自己是中考里的前面50%，为了这个初心......表面一口一个减负，背地里反而更累了，因为你不知道别人都到什么水平了，是不是自己又被向后淘汰了一个位次......

什么时候中考真的做到校内体系就能完全驾驭，大家才叫真的吃到减负的红利。什么时候任何校外补习都对中考不起作用了，什么时候大家都踏实了。

往深里扒，只要中考和高考存在一天；再往深里扒，只要社会对不同种类和层次的工作区别对待一天，这个负就没那么好减、没那么容易说减就减。社会的问题，不能全让家长和十四五岁的孩子买单。

有人说“你难别人也难，大家都难不就一样了吗？”

有一种脑干缺失的美。

你怎么知道大家一起难？你再说说看为什么会有“较强的一部分人”？

我只能说他们不一定是因为天赋异禀，也不一定是因为文曲星附身，不信你去看看张三和李四，他们靠什么进入了更好的高中，是靠天赋还是靠减负，我说不好，但你可以猜一猜。